部: 戏剧

部门主管: 太太小号怀特

如果您想了解更多有关课程,请联系部门通过电子邮件的头: s.whyte@oakl和scatholicschool.org

戏剧在KS3

我们专注于制造,执行和评估剧。

学生研究,讨论和使用技巧的戏剧探索性质和情况。他们设计和现在的戏剧脚本和即兴响应范围的刺激,展示他们的研究思路,情况和事件以及如何剧院可在创新,挑战的方式进行沟通的理解能力。他们用声音,语音,沉默,运动,静止,光明与黑暗实验,以加强戏剧性的行动,并利用技术创造性戏剧。他们参加的场景由剧作家一系列的戏剧和reckonise个人缴费颁发的导演,演员和设计师进行生产。

今年7戏剧

学生们讲故事,地位,性质和即兴工作探索一系列通过戏剧熟悉的故事。

学生学习链接到戏剧,以及如何使用建设性的反馈意见来塑造和完善自己和他人的工作关键词

今年8戏剧

学生在混合团体合作,以建立他们一年的问题时7项技能:如公平贸易,通过一系列的刺激和戏剧技巧的离家出走和无声电影。

他们对学生的戏剧增加词汇量在课堂上,并通过家庭作业的

今年9剧

注重学生的剧本和制定工作,并开始注重口语和听力,旨在整合随着他们对GCSE英语准备的技能。他们还看莎士比亚的场景和戏剧的历史。

课外

采取我们的学生艺术奖的铜牌和银牌的资格水平,必须要参与我们的大型全学校制作的机会。

戏剧在KS4

  • GCSE y10-11

考试委员会: AQA

考试板规格WEBLINK: //www.aqa.org.uk/subjects/drama/gcse/drama-8261

一年10个主题 今年11个话题
组件1

  • 从范围,目前的骨肉兄弟九月文本
  • 活剧院参观和书面评价技能
  • 性能文本的特点
  • 社会,文化和历史背景
  • 戏剧和戏剧术语

组件2

  • 创造剧设计生产,并保持一个日志
  • 表演设计的戏剧 - 分摊在中心

 

 组件3

对于t制备WO 评估任务:

  • - 从同一发挥作为独白,对话剧或组性能2种密钥提取物。由外部检验员
  • 检查COMPONENT1准备
  • 活剧院参观和书面评价技能

 

水平y12-13

考试委员会: AQA

考试板规格WEBLINK:  //www.aqa.org.uk/subjects/drama/a-level/drama-和-theatre-7262

一年12个主题 今年13个主题
1-组分戏剧和戏剧

文导演,设计师和表演(海达由易卜生,由史蒂芬伯克夫变形记)9月2日研究

  • 从看到生产现场戏剧厂商研究
  • 组件2 - 原始drama-制定创建一个戏剧作品,并保持记录的生产,这块的性能和评估中心
  • 部件3 - 使剧场(实际考试)勘探和提取物1,2和3的解释中,每个从一个不同的播放取
  • 提取3 - 为反射端片进行评定报告和分析的所有戏剧解释评估三种提取物
  • 生活剧场参观2的生活剧场厂商研究
  • 检查COMPONENT1回顾

 

BTEC级别2在表演艺术扩展证书(作用)

这当然是二GCSE等效传递。这固然与中,学生是通过有关分配工作学习技能的实际工作。的演技核心单元将被所有学生所覆盖,从下面选出的附加单位: - 即兴戏剧,剧本的戏剧,音乐剧和表演艺术行业工作。学生对作业哪里是明确给出反馈的完成工作。

学生必须完成3个单元中的每个单元占随着10个信用点即总共30个学分。

的一个强制性的单元 演技 必须遵循的。

再加上2个选自

  • 制定戏剧 (即兴)
  • 执行脚本的剧本
  • 音乐剧演出
  • 在演艺行业工作 和 在专业发展 演艺行业。

该课程是专门设计的分配为每个单元明确评估标准和特定最后期限要满足结构周围。

评定

该任务进行评估与实际演出与排练和研究的证据一起的组合。这些都是内部评估,在指定的时间间隔在整个过程中,与外部验证。没有结束考试。

可学生实现

通过 = 2个GCSE C级
值得 = 2个级GCSE b
分别 = 2X GCSE年级
*区分 = 2个A级*